Kurs Metodyki Harcerek

Punkty, tabelki, nagrody – i po co to wszystko?

 

Punktacja- nieodłączny element pracy w drużynie. Rywalizacja zastępów, obozowa, punkty za obecność, gry, zaangażowanie. Czy tylko w tym zawierają się pojęcia współdziałanie i współzawodnictwo? I dlaczego są ze sobą połączone? Żeby odpowiedzieć sobie na to pytanie trzeba się zastanowić nad tym co oznaczają te dwa pojęcia.

 

Współzawodnictwo jest to naturalna skłonność do konkurowania, która w największym stopniu objawia się w wieku dojrzewania czyli wieku naszych harcerek. Jedynym celem rywalizacji jest motywowanie. Chodzi wyłącznie o to, aby druhny chciały podejmować aktywności wykonywane na obozach i biwakach i rozumiały ich sens. Mądre motywowanie ma to do siebie że z czasem niektóre zachowania przerodzą się w nawyk, sprawia, że harcerka sama zauważa, że zachowanie do którego jest motywowana jest fajne i słuszne. Dlatego starszym harcerkom nie trzeba tak często przypominać o zakładaniu ciepłych i wygodnych rzeczy na wartę albo podczas pionierki zachęcać je do budowania bo same wiedzą, że przyjemnie się śpi na samodzielnie postawionej pryczy. Możemy wykorzystać to na obozie, podczas pracy śródrocznej ale także w stopniach wykorzystywany jest ten element rywalizacji. Ale czy najlepsze są do tego punkty? Czy nie jest to prawie to samo co oceny w szkole? Warto tutaj pogłówkować przy układaniu rywalizacji zastępów. Czy zamiast punktacji druhny nie mogą zdobywać np. rzeczy, które przydadzą im się podczas ostatniej gry obozowej?  Ogranicza nas tylko wyobraźnia.

 

Nie bez powodu mówi się że harcerstwo jest grą, ale nie jakąkolwiek tylko grą zespołową. Dlatego tak ważne jest współdziałanie. Mówimy cały czas o pomocy, służbie, dobrych uczynkach. To właśnie jest współdziałanie. Mamy razem działać w słusznej sprawie. Rywalizacja zespołowa uczy współdziałania. Jeśli mądrze to rozegramy to nawet te najbardziej zniechęcone druhny będą chciały wykonywać zadania i działać z zastępem.

 

Skoro współzawodnictwo to motywowanie to znaczenie bardziej można zmotywować się w grupie. Druhny oddziaływują na siebie wzajemnie, jedna drugiej pomaga, aby stawać się coraz lepszymi i uczyć się nowych technik, umiejętności. Jeśli cała grupka ma postawiony jeden cel to łatwiej jest im go zdobyć jeśli będą działać razem. Dlatego współdziałanie i współzawodnictwo muszą działać ze sobą w harmonii aby przynieść pozytywne rezultaty.

 

​